Was mich im Kurs trägt:

In meinen Kursen und Workshops, ob Craniosacralarbeit, Viszerale Arbeit oder SoulCollage®, reflektiere ich kontinuierlich meine Haltung gegenüber den Teilnehmenden. Die folgenden Leitgedanken bilden das Fundament meiner Arbeit und unterliegen zugleich einem stetigen Prozess der Verfeinerung.

Gegenseitiger Respekt: Ich begegne den Teilnehmenden auf Augenhöhe und schätze ihre Perspektive.
Wertschätzung: Ich respektiere den individuellen Weg jedes Einzelnen.
Inspiration: Ich ermutige zur Erkundung jenseits des Bekannten und fordere konventionelles Denken heraus.
Zusammenarbeit: Ich belehre nicht, sondern gehe gemeinsame Wege.
Befähigung: Ich stelle mein gesamtes Wissen zur Verfügung, damit die Teilnehmenden über mich hinauswachsen können.
Authentizität: Ich zeige mich, wie ich bin, damit die Teilnehmenden sich in mir erkennen können.
Vertrauen: Ich glaube an das Potenzial jedes Menschen und bin zuversichtlich, dass er Großartiges schaffen kann.
Individuelles Wachstum: Ich messe die Teilnehmenden nicht an mir, sondern lasse sie ihr eigenes Bestes finden.
Originalität: Ich ermutige dazu, einen eigenen Weg zu gehen, statt meinem zu folgen.
Lebenslanges Lernen: Ich entwickle mich stetig weiter und bilde mich kontinuierlich fort.
Effektivität: Ich gestalte meine Kurse so, dass sie sinnvolles und nachhaltiges Lernen ermöglichen.
Zeitgemäße Vermittlung: Ich setze eine Vielfalt didaktischer Methoden ein, um eine gute Lernerfahrung zu schaffen.

Arbeit im Team:
Ich bin denen sehr dankbar, die ihre Zeit und ihre Fähigkeiten einbringen, um als Assistenz oder Springer, die Teilnehmenden und mich zu unterstützen. Tägliche Teambesprechungen sind fester Bestandteil meiner Kurse. Meine Teams begleite ich nicht nur während der Kurse, sondern auch darüber hinaus in ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung.

Kursbuchung

Bitte schreibe mir eine eMail welchen Kurs du buchen möchtest. Alle Kurse finden bei mir in der Praxis statt und sind deshalb auf 6 Teilnehmer begrenzt. Das ermöglicht ein sehr intensives Lernerlebnis.

Die von mir unterrichteten Diagnose- und Therapieverfahren sind wissenschaftlich nicht anerkannt und nicht durch Studien belegt. Sämtliche Angaben zu ihrer Aussagekraft und Wirkung beruhen auf Erfahrungen und Beobachtungen aus der therapeutischen Praxis.